为进一步落实教学工作中心地位，全面推进教学改革，加强教学内涵建设，健全质量评估体系，深化教学过程各环节质量监控，保证教学规范运行，持续提高教学水平和教学质量，确保学校顺利通过普通高等学校本科教学审核评估和专业认证，决定开展本学期期中教学检查活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

健全教学质量保障，强化教学质量监控，规范课程教学运行

二、活动时间

第九周至第十一周（4月24日～5月14日）。

三、活动方式

各教学单位自查与学校抽查相结合。

四、活动内容

（一）教学单位检查活动内容：

1.教研室（系、课程组）教学常规检查

①日常教学管理。教务处通知认真保管，严格执行；日常教学有专人检查，检查记录完备。

②查阅教学档案。教学文件（人才培养方案、教学大纲、授课计划、教学三表等）执行情况，教学资料（教学任务书、授课教师名单、教案、教学日志、实验课教学记录、集体备课、试讲记录、学生作业、实验报告、试卷、毕业论文等）完备情况。

③组织听课。各教学单位认真组织，合理安排。要对本学期任课教师授课情况进行集中听课，给出书面意见和建议，以规范教师教学行为。

2.实验实训教学检查

①实习大纲、实习安排、毕业设计安排及毕业答辩安排等是否完善，资料是否齐全。

②实验报告是否全批全改。

③实验课教学是否按要求进行（通过检查教案、听课以及对照有关教学文件来进行检查）。

④实验室管理资料（包括任务书、实验课表等）。

⑤新建实验室中是否有规章制度，规章制度是否上墙,具有危险性的设备操作是否有设备安全操作规程。

⑥实验室安全是否存在隐患。

3.落实青年教师导师制

在教学质量检查的基础上，进行中高级职称教师的示范课交流活动，要求本部门至少1/3教师参加示范课交流。示范课交流活动采用“说课”的形式，主要交流授课艺术、讲授方法以及教学心得，相互学习、相互交流、共同提高。

4.毕业设计（论文）工作

①毕业设计（论文）工作组织落实情况；

②管理工作情况（指导教师、任务书、开题报告、中期检查、英文翻译、毕业设计手册和设计图纸等材料）。

5.教学工作座谈会

各教学单位召开教师、学生座谈会，对教学工作中存在的问题、改进的措施广泛征求意见。座谈会形式、时间各教学单位自定。

（二）学校检查活动内容：

1.专业审核：本学期试点对演艺学院视觉传达设计本科专业进行专业审核，总结试点经验，建立科学评估体系和标准后将对全校所有本科专业开展专业评估。结合期中教学检查，学校督导专家组通过听取专业汇报、观摩听课、考察走访、文卷审阅、教师学生深度访谈等形式，从专业目标、教学培养过程、师资队伍、教学资源、质量保障等方面审查受评专业的基本情况，依据评估指标对受评专业进行了评价，并与受评专业学院领导班子交换意见。

2.查阅教学档案。对发现的问题及时与学院领导班子、专业和课程负责人交换意见，并提出整改建议。

3.考试改革座谈会。上学期学校组织了所有公共考试课网络考试，为更好地推动此项考试改革工作，总结经验，交流成果，全面提高考试的效度和信度，学校将在检查活动期间组织全校性课程网络考试经验交流座谈会，深入探讨、交流课程网络考试流程、经验及今后如何更好推广网络考试。会后，教务处将对研讨成果进行梳理并在全校推广。

4.听课。活动期间学校、教学单位领导及教务处人员要深入课堂听课。同时，教师之间要互相听课，促进教师的学习、交流和自我提高。校领导将按课表随机听课不少于1次；教学单位领导（含教学科长）听课不少于2次，要将具体听课安排交教务处备查；教务处人员听课不少于2次，具体听课安排将下发至各教学单位。

5.召开学生教学信息员座谈会。5月3日前，先以学院（系、部）为单位召开各自学生教学信息员座谈会，征集信息员对课堂教学的意见和建议，深入探讨如何有效发挥信息员的作用。之后，学校将分校区召开教学信息员座谈会，以广泛征集信息员的意见和建议，并对各单位之前所召集座谈会情况进行了解，全面掌握各校区教学运行现状，同时，提出切实可行的整改措施，进一步强化信息员对教学质量的监控作用。

五、活动要求

（一）各教学单位要高度重视，成立检查工作领导小组，周密部署、认真落实、注重实效，确保各项活动顺利开展。期中教学检查活动是加强教学质量监控、规范课程教学运行、促进教学水平提高的重要举措。各教学单位务必要高度重视此项工作，成立活动领导小组和专项检查小组，制定周密的活动方案，采取有效措施，积极开展各项工作，确保达到预期的活动目的。

（二）活动结束后，各教学单位根据《通知》的要求，详细进行“期中教学检查”活动总结，重点针对所发现的问题进行全面总结，并提出切实可行的整改措施，形成书面报告。总结的文字材料纸质和电子版在5月22日之前报送教务处。

                                        2017年4月6日