为全面贯彻落实学校教学工作要求，加强教学管理，维护良好教学秩序，根据学校教学工作安排，现就本学期开学教学检查相关工作安排如下：

一、检查时间

2022年2月21日至2月25日

二、检查形式和内容

采取学校抽查、教学单位普查形式，重点检查教学任务落实情况。包括：

（一）教学单位教学准备工作落实情况，主要包括：相关教学平台使用及教学技能培训组织完成情况，教学资源建设、教学计划制定、教学环节设计等工作完成情况，学生学习安排准备情况，明确授课教师职责对开课课程教学内容进行严格审核把关情况，完成学校其他教学准备工作情况等。

（二）教师课堂教学情况，主要包括：课程教学资源（授课计划、教学大纲、教学PPT、习题作业测验题、电子教案、授课视频等）完成及上传平台情况，教学环节设计情况，教学技能掌握情况，教学效果，遵守课堂教学管理规范情况等。

（三）学生学习情况，主要包括：各课堂智慧教学软件使用技能掌握情况，教学互动参与情况，完成教师布置的教学任务情况，出勤及遵守课堂纪律情况等。

三、组织实施

（一）各教学单位务必重视教学任务落实及教学各环节管理，成立领导小组和专项督查小组，制定工作方案，采取有效措施，积极开展各项工作保证教学质量。

（二）学校将通过教学监控中心及各教学管理平台检查各教学单位教学计划准备及落实情况，并进行随机听课。

（三）加强课堂教学督查。重点检查任课教师授课质量情况，包括教学理念、教学内容、教学方法、教学效果、教材使用、指导学生实验、作业布置和课后辅导等情况，确保教师对课堂教学的投入和课堂教学质量。

四、相关要求和说明

（一）教学检查是保证教学工作稳定、有序的重要手段，各教学单位一定要高度重视、精心谋划、认真组织，帮助师生解决教学过程中遇到的困难和问题，确保课程开出率和学生到课率。

（二）各教学单位要抓好本学期教学任务的检查落实，摸清底数，查找原因，从大局出发，做到按本学期教学任务应开尽开，暂时无法开展的做好工作预案及后续教学实施方案，确保本单位及学校教学工作的整体推进。2月25日下午4:30前将本单位教学计划落实情况及课堂教学整体情况以报告的形式报教学质量管理科。

（三）各教学单位要对开课教师使用的教学资源、内容和方式进行合规性审核。要强化促进教师现代教学能力提升工作，持续拓展线上线下混合式教学课程覆盖面，争创一批高水平在线开放课程，促进学生自主学习能力提升，全面提高学校教学工作数字化、信息化水平，推动课堂变革，实现教育教学质量持续提升。

（四）教学质量监控人员可通过听课方式对教学计划落实情况及课堂教学进行检查，填写教学评价表。评价应充分考虑线上线下教学的特点，创新评价方式方法，以激励性和发展性评价为主。

教学检查过程中如遇特殊情况或发现问题，请及时与教务处联系，以便尽快妥善解决。

                                                                  教务处

                                                              2022年2月17日